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DeutschWürfellösung - 2. Ebene Kantenenglish Cube Solution - 2. Level edges
Corners Moved Straight - Edges Moved Straight 1Corners Moved Straight - Edges Moved Straight 2Corners Moved Straight - Edges Moved Diagonal P1Corners Moved Straight - Edges Moved Diagonal P2Corners Moved Straight - Edges Moved Diagonal M2Corners Moved Straight - Edges Moved Diagonal M1CMD1 EMS1CMD2 EMS1Corners Moved Diagonal 2 - Edges Moved Diagonal P1Corners Moved Diagonal 1 - Edges Moved Diagonal P1Corners Moved Positive - the long arm is the 'arrowpeak'Corners Moved Negative - the long arm is the 'arrowpeak'Corners Moved ParallelCorners Moved CrossEdges Moved Positive - the long arm is the 'arrowpeak'Edges Moved Negative - the long arm is the 'arrowpeak'Edges Moved ParallelEdges Moved CrossG-Permutation - Nose UpG-Permutation - Hand UpG-Permutation - Hand DownG-Permutation - Nose DownEdges Flipped NeighboursEdges Flipped OppositeEdges Flipped AllCorners Twisted StraightCorners Twisted NeighboursCorners Twisted DiagonalCorners Twisted PositiveCorners Twisted NegativeCorners Twisted RegularCorners Twisted IrregularCorners Moved Straight - Twisted StraightCorners Moved Straight - Twisted NeighboursCorners Moved Straight - Twisted DiagonalCorners Moved Straight - Twisted PositiveCorners Moved Straight - Twisted NegativeCorners Moved Straight - Twisted IrregularCorners Moved Straight - Twisted Regular
Twisting Corners & Flipping EdgesCorners Moved StraightCorners Moved DiagonalCorners Moved Positive - the long arm is the 'arrowpeak'Corners Moved Negative - the long arm is the 'arrowpeak'Corners Moved ParallelCorners Moved CrossFlipping EdgesEdges Moved StraightEdges Moved DiagonalEdges Moved Positive - the long arm is the 'arrowpeak'Edges Moved Negative - the long arm is the 'arrowpeak'Edges Moved ParallelEdges Moved CrossArrows Help - Pfeile Hilfebest browser - Bester Browsercolor distribution - Farbverteilung
solution samples - Lösungsbeispiele
               
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Working on Edges of second level


Applying the third step before solving first level totally is out of row by the
given solution.

No corners on 1st level means free way for free solving of the 2nd level. Because no corner on 1st level can or must be thrown out its place, when there isn't the correct one.

This way you can bring three edges senseful to their place or exchange them there.

Before jumping to the next model I want to introduce here some smaples:

 
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Kanten der zweiten Ebene bearbeiten

Der 2. Schritt, hier zunächst die Kanten der 2. Schicht zum Lösen herzunehmen, mag aus der Reihenfolge fallen, in der er in der Lösung beschrieben ist.

Keine Ecken auf der 1. Schicht bedeutet freie Bahn für freies Lösen der zweiten Schicht. Da keine Ecke heraus geworfen werden kann und muß, kann man einfach eine 2L-Kante an ihren Platz bringen.

Auf diese Art kann man sinnvoll drei Kanten an den Platz bringen oder sie dort austauschen.

Bevor zum nächsten Modell übergegangen werden soll, möchte ich hier ein paar Situationsbeispiele vorführen:

   
RU'R' One edge slips into its place
       
  URU'R'   Here the edge coming from another place.
         
  RU²R'   Again a similar step.
         
  RU'R''UR   Here two edges are brought to their place in a rational way. One jumping out by inserting another, then inserting the first to its place.
         
  R'aU²Ra   Two diagonal exchanged edges are handled.
         
RU'R' Eine Kante rutscht an ihren Platz.
       
  URU'R'   Hier wird die Kante zuvor an einen anderen Platz gebracht.
         
  RU²R'   Nochmals von einem anderen Platz herbeigeführt.
         
  RU'R''UR   Hier werden zwei Kanten rationell an ihren Platz gebracht. Eine raus werfen, indem die andere eingefügt wird, die entfernte an ihren eigentlichen Platz bringen.
         
  R'aU²Ra   Zwei einander diagonal gegenüberliegende Kanten tauschen ihren Platz.
         
The spectrum of possible situations is much more numerous. For solving you're asked to use experience and fantasy.

Recognize Edges - by excluding system

Edges are to identify by an excluding system.

If there are for sample three edges with label orange on 1st, 2nd and 3rd level, one with a yellow sticker, the left edge with orange label but the other sticker hidden can only be the searched one. There are only four edges, which carry the colour orange.

And if sou see in this case, where the edge orange-yellow is positioned, you know automatically, that the fourth orange label can only be inserted into the second level or has to be changed there.

Recognize Edges - by memory system

While fixing the cube you can watch the position of stones and the changing of this. Moving them in mind happens while applying turns on slices.

Changing edges on second Level

There are multiple ways to exchange edges on 2L. Here works too: the simple is the easiest.

Das Spektrum möglicher Folgen und Stellungen ist noch viel zahlreicher. Die Lösungen dafür bleiben ihrer Übungserfahrung und Fantasie überlassen.

Kanten erkennen - Ausschlußverfahren

Man kann Kanten der zweiten Ebene, die auf der dritten Ebene liegen, auch durch ein Ausschlußverfahren ermitteln.

Befinden sich zum Beispiel drei Kanten mit einem orangenen Label auf Ebene 1 und 2 und 3 (bei einem Label ist Gelb vertreten), so kann ein viertes orangenes Label, das seinen zweiten Aufkleber aber verbirgt, nur noch zum gesuchten Stein gehören. Denn es gibt nur vier Kantensteine, die das Label 'Orange' tragen, wie auch alle anderen Farben nur viermal auf Kantensteinen vorkommen.

Und sieht man in diesem Falle , wo die Kante orange-gelb liegt, so weiß man automatisch, daß das vierte orangene Label nur noch in die zweite Ebene gehören kann oder dort getauscht werden muß.

Kanten erkennen - Gedächtnis nutzen

Während des Richtens beobachtet man auch automatisch, welche Steine sich auf der dritten Ebene befinden. Man bewegt sie sogar im Geiste mit, wenn sie durch Drehen einer beliebigen Schicht ihren Platz ändern.

Kanten auf der zweiten Schicht tauschen

Vielfältig sind auch die Möglichkeiten, mit denen Kanten auf der 2. Ebene auszutauschen sind. Auch hier gilt, das Einfachste ist am schnellsten zu erkennen.

Here a little hint: Are the edges already on their place, and none of the above corners, you bring the RU-edge to the here shown place and apply R²(R²) then finish with U'R².
   
Hier ein kleiner Trick: Sind die Ecken der 1. Ebene noch nicht gerichtet, so bringt man die RU-Kante an den hier angezeigten Platz, wendet R²an und vertauscht so die richtig liegenden Kanten, was dann mit U'R² sinnvoll abgeschlossen werden kann.
   
Is the second level swap alredy given, you can neglect R²as prime turn.
   
Ist dieser Tausch bereits zufällig vorhanden, oder nur als Teilaspekt in Form einer einzelnen Kante, kann man natürlich R²als ersten Zug ausfallen lassen.
   
Is there a fitting - or nearly fitting - edge still on the third slice, you can bring it up with Ror R' to preparing place and then with the turns U'R²together with the RU-edge to its place.
   
Befindet sich eine passende - oder fast passende - Kante noch auf der dritten Ebene, so kann man sie mit Roder R'an einen passenden Platz bringen und sie dann mit den Zügen U'R²im Zusammenspiel mit der RU-Kante an den gewünschten Platz bringen.
   
In this orientation you can succesive bring in the 2nd level edge: U'R'U'R': Mostly this constellation is first seen after the prime turn; so you've to be prepared for this.
   
In dieser Stellung kann man sukzessive die fehlende Kante mit einbauen: U'R'U'R': Meist sieht man diese Konstellation erst nach Ausführung des ersten Zuges; also muß man schon darauf vorbereitet sein, daß dieser Fall eintreten kann.
   
Is the edge for second level flipped, so you've to deal it this way: U'R²FR'F'R
   
Ist die Kante für die 2. Ebene gewendet, so muß man hier leider so verfahren: U'R²FR'F'R
   
U²U²d²D²
With those and other horizontal turns you can bring every place and every stone to the working place, without being forced to turn the cube as whole.
 
U²U²d²D²
Mit diesen und anderen horizontalen Drehungen kann man die gewünschten Steine respektive Plätze herbeibringen, ohne den Würfel als Ganzes in der Hand bewegen zu müssen.
 
07/13/2014 13.07.2014
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